Vol. 5 No. 9 (2024): September

Table of Contents

• Pengaruh Online Customer Review Dan Online Customer Rating Terhadap Keputusan Pembelian Melalui Market Place Shopee

  Akbar,  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima,  Indonesia

  Muhajirin,  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima,  Indonesia

  Julaiha,  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima,  Indonesia

  461-471

  • PDF
• Pengaruh Store Atmosphere, Kualitas Pelayanan, Social Media Marketing dan Lokasi Terhadap Keputusan Pembelian Padateras Kopi Kota Bima

  April Setiawan,  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (Stie) Bima,  Indonesia

  Ita Purnama,  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (Stie) Bima,  Indonesia

  Muhajirin,  Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (Stie) Bima,  Indonesia

  472-488

  • PDF
• Analisis Kurangnya Kreativitas Guru Dalam Proses Pembelajaran Terhadap Motivasi Belajar Siswa di UPTD SD Inpres Wolatang

  Jon A. Lalang Yame,  Universitas TribuanaKalabahi,  Indonesia

  Yonarius Blegur ,  Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  Yulianti Etde,  Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  Melianus Maniata,  Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  489-494

  • PDF
• Pelaksanaan Magang Profesi Kependidikan Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar di SD Gmit Oo4 Lawahing

  Wanda rosiana moulaa,  Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  Jon A Lalang Yame,  Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  Vantica putri Ouw,  Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  Yusti Sailana,  Universitas Tribuana Kalabahi,,  Indonesia

  Yeni Telly,  7Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  Ribka Labar,  Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  Yafet Kornelis Hamap,  Universitas Tribuana Kalabahi,  Indonesia

  495-500

  • PDF
• Peningkatan Kreativitas Siswa SMKS Taruna Jaya Prawira Tuban Pada Materi Persamaan Linier Menggunakan Aplikasi Geogebra

  Gaguk Juniwianto,  Program Studi Pedidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pedidikan, Universitas PGRI Ronggolawe Tuban,  Indonesia

  Rika Yuli Susanto,  Program Studi Pedidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pedidikan, Universitas PGRI Ronggolawe Tuban,  Indonesia

  Intan Devi Agustina,  Program Studi Pedidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pedidikan, Universitas PGRI Ronggolawe Tuban,  Indonesia

  Risalatul Muawanah,  Program Studi Pedidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pedidikan, Universitas PGRI Ronggolawe Tuban,  Indonesia

  Rachmalia Vinda Kusuma,  Program Studi Pedidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pedidikan, Universitas PGRI Ronggolawe Tuban,  Indonesia

  501-508

  • PDF